王老师这节课紧紧围绕培养和发展学生的 “量感”, 那么，“量感” 的内涵是什么？怎样的学习方式更有利于培养和发展学生的 “量感”？这需要我们一线老师静下心来认真思考一下，反思一下我们的教学。