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这节课很好的体现了课标的精神,首先通过引导学生观察、比较、感知不同物体的周长,在丰富的材料中让学生直观的理解周长的含义,培养了学生实践能力与合作意识。特别是第二环节设计了很巧妙,通过测量的活动,让学生进一步体会周长,还对直边与曲边的周长的计算方法进行研究,让学生感知不同事物有不同周长的量感,大大点赞!让我受益匪浅。

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VERSION: c3b0ae8 · 15ms · UTC 19:29 · PVG 03:29 · LAX 12:29 · JFK 15:29
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