zls2021

这节课很好的体现了课标的精神，首先通过引导学生观察、比较、感知不同物体的周长，在丰富的材料中让学生直观的理解周长的含义，培养了学生实践能力与合作意识。特别是第二环节设计了很巧妙，通过测量的活动，让学生进一步体会周长，还对直边与曲边的周长的计算方法进行研究，让学生感知不同事物有不同周长的量感，大大点赞！让我受益匪浅。