戌殳 <br /> <br /> 教师引导，学生观察，能够有效的调动课堂学习气氛，合理的安排教学设计，学生自己开口说，动手做，加强对知识的掌握能力，极大提高自己对知识的吸收。（小教111 30号） <br /> 来自优酷

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教师引导，学生观察，能够有效的调动课堂学习气氛，合理的安排教学设计，学生自己开口说，动手做，加强对知识的掌握能力，极大提高自己对知识的吸收。（小教 111 30 号）

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