本课教师通过寻找学生喜欢的动物朋友来进行引入怀让学生积极参与到本课的学习当中，通过小蚂蚁绕树叶运动一周的活动让学生初步认识什么是周长，然后通过摸一摸的活动让学生感受周长是什么。