【第二稿教学反思】

通过对第一稿的修改，这一次上课整体还是很不错，思路清晰，流程比较合理，时间的分布也很好，每个环节目的明确，同时也紧扣本次活动主题 “量感”。但是在一些细节方面的处理还不妥。有如下几点：

1. 对于第一个环节的问题设计还是不聚焦，比较零散，提出的问题范围太窄。

2. 在估算环节，不要太快，要让学生辨、悟，不要包办，另外还没有引出测量的必要性，便于聚焦。

3. 练习设计环节在本节课处理的不太好。首先做练习的要求不明确。练习题的第二题和第三提题目的设计不合理，另外，在交流的过程中，一定要抓住关键问题。作业的练习预留时间还不够。前测单上的第二题表述不清楚，还需要修改。

4. 板书要体现主要的知识点，同时也要体现结构化。