赵红：本节课除了关注这 5 分钟，其实我们还经历 8 分钟的制表，一节课 40 分钟的学习。本节课整个学习的过程都是时间量感积累的过程，所以建议李密老师不光关注这 5 分钟的计时，8 分钟也要计时，40 分钟也可以在结尾有所体现。