雷素芬 发表于 2013-10-12 21:01 学生基础好点,可以想到同时乘 N,除以 N,,如果在基础比较一般的学生,这个情况出不来,要怎么引导呢? ...
一般学生都只能从左往右看,少数学生会从右往左逆向思维,有时甚至没人想到