[雷素芬发表于2013-10-1216:13](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=16719&ptid=2016)

首因效应确实挺好，我们平时在教学中也发现学生对第一时间接受的知识印象特别深刻，学习了！ ...

把课堂最开始最宝贵的时间讲最核心的概念，应该是课堂有效性的保证。黄金分割理论告诉我们，一节课 40 分钟的（1-0.618）约等于 15 分钟，是学生注意力最集中的时间。