邢老师,您用全民健身走圈运动导入新课,激发了学生的学习兴趣,如果在学生掌握了长正方形周长的计算方法后,将走圈这一问题解决,是不是可以把数学与生活紧密联系起来,让学生感觉到数学从生活中来,数学也可解决生活中的问题,最终使学生学到有用的数学呢?