数学的本质在于度量，度量的本质在于数的表达。本课从创设生活情境入手，通过描一描、摸一摸、看一看、说一说、指一指等活动，逐步建立起清晰的周长概念；通过量一量、数一数，理解周长的内涵是度量单位累加的结果，为以后计算几何图形的周长打好基础，进一步发展学生量感。