教学圆面积的含义是，可以先让学生回忆已有平面图形的学习经验，同时通过圆的外切正方形和内接正方形，使学生直观看到圆的面积介于这两个面积之间，使学生对圆的面积有一个粗略的估计范围，提升学生的量感。