通过观察围绕操场跑圈的视频，让学生直观感知周长概念。并进一步带领学生探索，树叶边线一周的长度是这片树叶的周长。再通过摸一摸、描一描树叶的边线，得到树叶的边线，使得学生有了感性认知，有利于理解周长的含义和意义。