吴老师通过 “摸一摸” 环节，不仅让学生摸一摸感知物体的一周，同时引导学生一边摸，一边说，也锻炼了学生的语言表达能力。摸着说着，说着摸着，进而对周长概念的理解能够更加深入更加透彻。对发展量感也有很大的帮助。