当学生说到用毛线绕树叶一周，再把用到的这段毛线拉直，在直尺上量出长度时时地表扬:她用到了“转化”的思想，把曲的线转化成

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当学生说到用毛线绕树叶一周，再把用到的这段毛线拉直，在直尺上量出长度时时地表扬：她用到了 “转化” 的思想，把曲的线转化成

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