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陕西西安张博
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本节课孙老师通过走一走,手拉手,量一量等活动,让学生亲身经历活动,这是很好的量感体现,这也是数学该有的样子,让学生喜欢上数学。同时,发展了学生的空间思维能力。不过,我有一个疑问,这节课的时间是不是能够完整的上完呢?

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