庞老师在这节课中，设计了丰富的体验活动，帮助学生建立量感，尤其在学生认识了一米的长度之后，让学生借助自己的体验剪出 1 米的丝带，找一找哪些物体拼出的长度是 1 米，在身体上找到 1 米的尺子等不同层次的活动，由浅入深，设计巧妙，很好地发展了学生的量感。