初步学会用米为单位测量物体的长度，能估测物体长度，能选择恰当的单位表示物体的长度。教学环节设计新颖，老师引导学生一步步探究和发现问题，学生通过观察，动手操作等活动充分的感知 1 米的长度，将抽象的长度单位具体化，积累经验，培养学生对长度的量感意识。