吴老师这节课在带动学生学习积极性的同时，引入了课题，学生积极性高，课堂气氛好，大量的动手实践使得学生在过了玩瘾后还学到了新知识，课堂灵活多变又不失系统性和严密性的知识体系和教学体系。课堂效率高，学生的主管能动性也得到了极大的带动。