课桌有多长》是北师大版小学数学二年级（上）第六单元的第二课时。它是在学生初步具有测量经验的基础上认识厘米，体会厘米的意义，建立一厘米的长度标准，可以用一厘米去度量几厘米，为认识一米打下基础。本节课教师让学生体会统一度量单位的必要性，再让学生建立 “厘米” 的概念和表象，动手操作，形成量的标准。