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张君霞
张君霞

教学过程

一、分类观察,猜想规律。

1、 看图写分数,你能给这些分数分分类吗?



http://bbs.xsj21.com/forum.php?mod=image&aid=1454&size=300x300&key=5173236491942d6c&nocache=yes&type=fixnone

预测分类标准:

(1)分子是 1,分子不是 1 的。

(2)其它

(3)相等和不相等

2、观察相等的分数你发现了什么?

师:为什么分子和分母都在变,可分数的大小却没有变呢?分子和分母是怎么变的呢?

生 1:分子分母同时乘相同的数,分数大小不变。

生 2:虽然子分母都在变,但表示的面积大小却一样

生 3:表示的都是一个长方形的一半,用分数表示都是 0.5

生 4:分的份数越来越多,取的份数也越来越多,但表示的大小都不变。

师:谁能把刚才的发现,用一句话概括一下?

生:分子和分母同时乘个相同的数,分数大小不变

师:除了从上往下看,分子分母越来越大,我们还可以怎么看?

生 5:分子分母同时除以相同的数,分数大小不变。

师:谁能把刚才的发现,用一句话概括一下?

生:分子和分母同时除以相同的数,分数大小不变。

图片:

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