本节课中贾老师注重学生的实际操作体验，以学生为主。逐步引导学生在各种操作活动中不断建立、强化对周长概念的正确认识。培养量感从感量开始，学生在贾老师创设的丰富的操作活动中不断感悟周长这一特殊的线，建立起对周长概念的正确表象，发展学生量感。