量感是人对外界事物的直观感受，它是对大小、重量、快慢的感受。 本节课的教学老师让学生经历观察、操作、感悟的整个过程，在实际的场景中经历了知识的形成过程。学生不仅明确了知识点的形成，而且能更好的理解并运用。“化曲为直，化圆为方” 的操作过程，让学生量感的培养更加形象生动，对数学的学习产生浓厚的兴趣。