量感是人对外界事物的直观感受，它是对大小、重量、快慢的感受。 教师在在教学中从学生已有的生活经验出发，使学生在现实生活情境中认识时间，感受时间的长短，为学生量感的培养创造条件。本节课学生认识时间并不难，对于时间长短的掌握是相当的困难，但在老师精心设计的本节课中就轻松的判断了时间的长短，形成珍惜时间的观念。