半节课梁老师完美达到了的三个教学目标 (1) 了解圆的面积的含义，经历圆面积公式的推导过程，掌握圆面积计算公式。 ( 2) 能正确运用公式计算圆的面积，并能运用圆面积知识解决一些简单的实际问题。 ( 3) 在 “估一估” 和探究圆面积公式的过程中，体会 “化曲为直” 的极限思想。