本节课季老师从学生已有的知识和经验出发，在实际测量中产生需要学习新知，感受米与厘米二者之间的的关系，并会运用新知灵活地创造性地解决身边的数学问题。同时教学中提醒学生 用米尺来测量较长物体的长度，又为二年级下册进一步学习千米奠定了基础。