本节课中学生能够使用不同的方式来感受量，培养学生的估测能力。教师引导学生将生活量感逐步转变为数学量感。量感的形成需要各种感官相互协调配合，帮助学生建立相应的量感，比如通过眼睛看、触觉摸等，建立清晰的量感。