文一 杨葵花 “量感” 可以用 “数 + 单位” 的数学语言表达，它是空间观念在测量领域的精细化和具象化。在测量树叶和数学书周长的环节中，贾老师引导学生经历选择测量工具、测量方法以及实际进行测量的过程，这正是在培养学生的 “量感”。