在小学数学的教学中，能否科学的持久的传递教育的本质，对教师来说是一项重要任务。知识本身很容易遗忘，但是在教学过程中，所渗透出的德育教育，才是学生真正需要和能够受用终身的。而数学学科，以它特有的魅力，更易多方面渗透德育教育。在此，以笔者浅薄的教学经验，谈谈笔者在数学教学中的几点做法，与教育一线的工作者们共勉。