2、感受 5 分钟的活动，我觉得很好。学生积累了一个对 5 分钟的时间长度的感受，但是根据这 5 分钟能不能估计一天的时间呢，这个跨度有点大。但用这样的 5 分钟时间单位来度量课后服务 1 个小时的时间，还是比较合理的。