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孙玉婷
孙玉婷

教学反思中:学生在测量树叶周长时,小组合作没有落实到实处,个别学生没有明确测量方法,导致学生测量出来的数据存在较大的误差。 需要在课堂中多进行小组合作的示范和训练,学生能正确合理地进行分工,这样学生在进行实践操作时就可以减少问题

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