在高老师的设计中，采用了摸 -- 描 -- 量等方式来逐步帮助学生建立量感。突然想到吴正宪老师上过的 & lt; 面积与周长 & gt; 一课，为加深学生对周长与面积的理解，采用了取下图形周长的活动，让学生直观深刻感知了周长的含义，不知能否给老师更多的设计灵感～