本节课经历从现实生活中认识周长的过程，在观察、思考、操作等活动中，认识物体表面或图形的周长，理解掌握周长的含义，会测量、计算多边形的周长。测量、比较物体表面或简单图形的周长，获得测量周长的活动经验，发展学生量感，感受周长与实际生活的密切联系。在多种测量活动中培养学生寻求合理、简单方法解决实际问题的能力。