史宁中教授今年 6 月在《义务教育数学课程标准最新修订解读》的讲座中对数学核心素养进行了进一步的解读，他认为数学核心素养就是要让学生会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。其中数学眼光对应数学抽象，体现了数学的一般性；数学思维对应逻辑推理，体现了数学的严谨性；数学语言对应数学模型，体现数学应用的广泛性。而今年也将量感作为核心素养关键词写进了课程标准，并将其划分为数学眼光一类，作为了学生以数学的视角认识世界，观察世界的基本素养。​说明量感的培育在课堂教学中应该是我们需要关注的点。