《圆的面积》是在学生掌握了面积的含义及长方形、正方形等平面图形面积的计算方法后认识了圆，会计算圆的周长的基础上进行教学的，这节课梁老师能够科学把握教材、精心设计，有效开展教学活动，充分体现了新课程背景下，一个教师的教学基本功和教学理念。