“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手操作、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。高老师以学生为主体，精心设计教学，多方面培养了学生的动手动脑能力，使学生的综合素质得到了提升。