整节课是有关时间知识的再一次整合，在此之前学生对时间并不陌生，学习了时、分、秒。通过一节课一节课的累积，时间的量感已渐渐的建立了起来，通过本节课的学习再一次丰富了学生关于对时间得感悟，提升了量感。