矛盾，一直是学生进行数学学习的基本，于老师的这节课开门见山，利用书中的情境，让学生发现了生活中产生的矛盾。继而对本节课开始产生了探究的兴趣。这便是一个成功的开始，更是符合课标要求我们达到的，让学生发现数学在生活中的运用。