要求学生用自己喜欢的方法来记忆。这样既照顾到不同学生之间的个性差异，学生学习了时、分、秒等较小的时间单位后，并有一定生活经验的基础进行的，主要是借助已有经验，在回顾、观察、整理、思考中形成量感意识。《年月日》一课作为概念教学课，由于年月日对于学生来说还是比较抽象的知识，