朱老师通过实践操作，认一认、量一量、画一画等，让学生认识了厘米，体会了 1 厘米的实际意义，过程中培养了学生的观察能力、自主探究能力以及创造性思维品质，体会数学与生活的密切联系，感受学习数学的乐趣。