老师在教学设计中运用多种感官认识周长，建立周长的概念，为以后学习平面图形的周长打下了坚实的基础。学生在学习平面图形周长和面积计算时，个别会混淆，我想就是概念不清导致的，高老师这样的教学设计帮助学生厘清了概念，就不会出现混淆的状况