毕老师的设计环环相扣，体验了巧思，通过学生生活中的尺子，引入身体中的尺子，激发学生的疑惑，身体里没有尺子呀，激发学生的探究欲望，通过播放视频介绍古人用身体测量物体长度的方法，拓展学生的视野。然后在活动中体会统一长度单位的必要性，在实践操作中深度认识厘米。