本节课借助多种操作方式探究长度单位之间的关系，引导学生选用合适的单位表示物体的长度，积累估测物体长度的经验。通过对生活中常见事物长度的感知，从而能对长度进行估测，通过 100 厘米与 1 米之间关系，将米与厘米量感转化为 1 与 100 的数感，加强学生量感培养。