张老师的教学层次分明，运用生动的语言衔接各教学环节，教学密度大，难度大，有梯度，让每个层次的学生都有所收获。教学知识结构从特殊到一般，从具体到抽象，从简单到复杂。能利用教材趣味性激发学生的学习兴趣，教学效果好。

（顺德伦教培小 云）