模拟实验可化抽象为具体，化复杂为简单，使学习内容直观化，实验现象明显。张老师通过展示电脑模拟实验的实验数据，引导学生发现周长除以直径的商是一个固定不变的数，把微观抽象的内容转化为形象直观的内容了，有利于学生对该知识点的理解掌握，同时让学生感受到测量方法正确、做事认真细致可以减少误差。

　　（顺德区伦教小学 林庆河）