本节课的教学设计通俗易懂、知识点全面，通过不同地域的学生的作息时间，引导学生提出问题，思考问题，并且结合自身习惯、特点与他人合作形成合理化建议，不仅培养了学生的自主学习能力，而且也培养了团队协作能力， 有效的拓展了教学时间与空间