一、关注生活经验是有效学习的基础

一切科学知识都来自生活，受生活的启迪。小学数学知识与学生生活有着密切的 联系，在一定程度上，学生生活经验是否丰富，教学中能否利用学生已有的生活经验去学习新知识，影响着学习的效果。张老师这点做得非常好，用测量镜子作为引入，这个引入贴近生活，学生很感兴趣。

二、以活动为主线是有效教学的基本形式

追求课堂教学的有效性，构建以活动为主线的教学形式。张老师在本节课中设计了几次探究活动。让学生在活动中体验数学、领悟数学、理解数学。为促进学生主动地、富有个性地学习。

            伦教小学   林素文