《一米有多长》 在观察、操作、想象、推理的学习过程中，体会 1 米产生的必要性，感受 1 米有多长，掌握 1 米 = 100 厘米，培养了学生提炼系统化学习方法的过程，以 “变中找不变” 的思想来应对生活中各种复杂的问题。