（三）汽车车轮的半径为 0.3 米，它滚动一圈前进多少米？滚动 1000 圈前进多少米？

这一作业设计真的把生活处处有数学体现得淋漓尽致，把学生在数学课堂所学习的知识，与生活紧紧的联系起来，会大大提高学生对数学的学习兴趣，让学生感受到数学来源于生活，并运用于生活。