冯老师借助微课引入统一长度单位的必要性，生动有趣，容易引发学生的学习兴趣。身体尺是离学生最近的尺子，善用身体尺感知长度单位 1 厘米，运用生活中的物体建构 1 厘米，再不断地进行量的累加，教学设计中充分考虑了学生的认知水平，学生操作活动丰富，紧扣教师学会学习和学生学会学习的主题。